为提高新教师的教学能力和教学水平，学前教育教研室组织开展了此次新教师公开课活动。12月1日，冯燕老师在逸夫楼422教室进行公开课活动。此次公开课冯燕老师以《幼儿园管理条例》为内容，采用启发式教学法进行授课。这种教学方法，强调教师是主导，教学过程要由教师来组织，员工是学习的主体，启发员工积极思维，旨在调动员工学习的积极性，正确地理解，系统地掌握所学的知识。在此次活动展开前，教师与员工都对此做了充足准备，授课现场积极活跃，充分参与讨论并积极发言。

在公开课活动结束后，就针对新教师存在的疑惑和问题进行研讨。学前教育教研室对冯燕老师采用的教学方法表示赞扬，值得支持与鼓励。同时，也提出相应的看法与建议：1.在本科教学阶段处于打基础阶段，需要夯实知识结构，需要构建完整的知识体系，并不是所有的内容都适用此教学方法。2.在使用启发式教学时，员工和老师都要做好相应的准备。老师需要提供相应的“脚手架”以帮助员工抓住内容核心，以便为授课做好准备。同时，在授课过程中，避免员工的讨论过于散乱，没有抓住授课内容的核心，教师需要引导围绕核心内容讨论学习。（文/图：廖中元）